通识教育课程

秋天:面对面的

第一道菜:两道菜序列中的第一道菜, 本课程提供有关人体细胞结构和功能的讲座和实验室研究, 与人类健康和生物学相关的组织、器官和身体系统. 本课程强调体内平衡控制系统和协调身体功能，重点是皮肤, 骨骼, 肌肉发达的, 紧张, 以及内分泌系统. 先决条件:没有.

秋天:面对面的

本课程涵盖微生物学原理，重点是微生物和人类疾病.  主题包括微生物学的概述, 生物技术与免疫学, 重点是鉴别和表征, 器官系统组织微生物的疾病传播及临床致病性. 在完成, 学生将能够展示微生物和疾病过程的知识，以及无菌和无菌技术.

秋天:在线

本课程扩展了学生对卫生保健系统的组织和功能及其相互关系的知识. 规划的概念, 组织, 团队建设, 人员配备, 控制将在与任务相关的时候进行讨论, 值, 以及系统/组织的战略计划. 将讨论提高质量和利用资源，以合理的费用提供最佳保健. (业务选修)

秋天:面对面的

本课程为学生提供大学水平的写作技巧和描述原则, 叙述, 比较分析, 研究, 说服, 和APA格式. 该课程还包括专业和技术写作的元素.

这门课程结合了个人, 人类, 以及通过个人叙述讲述健康和疾病的亲密经历, 小说, 回忆录, 论文, 诗歌, 和理论电影, 科学, 以及机构的理解，以创造更全面的病人健康知识, 疾病, 而且, 最重要的是, 身份.

本课程向学生介绍医学术语的语言和正确使用医学术语的重要性. Focus is placed on accurate spelling 而且 pronunciation of terms; building knowledge of basic medical vocabulary with an emphasis on prefixes, 后缀, roots; combining word forms; 而且 developing a comprehension of medical terminology related to each system of 身体.

通过冷战审视进步时代, 这门课程通过将20世纪美国的一些重大公共卫生和医疗保健事件通过使它们成为可能的历史框架来考虑它们周围的环境. 特别是, 这门课程探讨了20世纪美国的社会史是如何通过公共卫生举措与国民的健康联系在一起的, 个人选择, 政府的反应. 涉及的医疗保健主题包括, 但并不局限于, 接种疫苗, 食品药品改革, 医疗访问, 妇女健康.

秋天:在线

本课程是学习基本代数技巧, 包括初等函数性质的研究, 比如多项式, 绝对值, 激进的, 理性的, 指数, 和对数函数. 主题包括方程、不等式、函数和它们的图. 学生解释，分析，解决和制定数学和现实世界的问题.

秋天:在线

本课程向学生介绍在循证卫生保健研究中使用的基本统计技能. 学生将掌握使用常用计算机软件包分析数据的技能，以生成描述性和推断性研究. 统计技术将包括集中趋势的描述性度量, 变异, 相关和推理检验，包括t检验和一般线性模型. 先决条件:没有

秋天:面对面的

医学领域是由几乎无穷无尽的伦理问题组成的. 在这门课上, 我们将打下伦理理论的基础，然后快速分析临床实践中的伦理问题和医学领域的社会正义问题. 然后我们将讨论具体的伦理问题, 比如器官移植, 干细胞研究, 安乐死, 堕胎, 基因增强.

秋天:在线

本课程侧重于当top医学界和整个社会所面临的重要问题.  主题可能包括医疗保健的文化方法, 残疾和老龄化, 疗养院和辅助生活设施的历史, 生命终结的决定, 使用技术和电子健康记录, 医疗保健的社会和政治方法, 医疗保健成本, 怀孕伦理, 疫苗伦理, 医疗错误和过度治疗, 等.

秋天:面对面的

学生将获得对人类行为和认知过程研究的介绍. 主题包括心理过程的生物学基础, 生命的发展, 学习理论, 人格理论, 感知, 内存, 意识状态, 压力和情绪, 以及社会心理学, 等.

秋天:混合

本课程为未来和现在的卫生专业人员介绍西班牙语和西班牙语人群的文化. 学生将熟悉基本的书面和口头词汇，为他们在各种环境下与讲西班牙语的患者进行互动做好准备. 不要求有西班牙语经验.

秋天:面对面的

本课程旨在帮助学生学习和提高对学术成功至关重要的技能和策略. 主题包括专业, 时间管理, 学习技巧, 做笔记, 应试策略, 压力管理, 阅读策略和论文写作, 等. 先决条件:没有  

春季学期:面对面授课

第二道菜:两道菜序列中的第二道菜, 本课程提供有关人体细胞结构和功能的讲座和实验室研究, 组织, 器官, 以及与人类健康和生物学相关的身体系统. 本课程强调体内平衡控制系统和协调身体功能，重点是心血管, 淋巴, 免疫, 呼吸, 消化, 泌尿和生殖系统. top提条件(s): BI 156解剖学 & 生理学或转移等效.

春季学期:在线

几十年来，医疗支出一直在大幅增长, 现在在美国经济和联邦预算中占很大一部分. 卫生经济学是一个日益增长的领域，是世界各国公共政策的重要组成部分. 关于如何支付和提供医疗保健的选择直接影响到全国医疗保健消费者和生产者的福祉, 同时也在国民经济运行中发挥着关键作用. 在本课程中，学生将学习一些主题，包括医疗保健所必需的基本经济概念, 美国医疗保健的方方面面, 还有医疗改革. 学生们将把经济学原理应用于一系列重要的医疗政策问题.

春季学期:面对面授课

本课程为学习者提供了在理解一般化学的过程中发展知识和技能的机会. 主题包括:公制, 解决问题, 周期的关系, 化学反应, 平衡, 水的性质, 酸, 基地, 盐和气体定律以及有机化学入门. 学生专注于技能发展、沟通和解决问题. 批判性思维技能是在学生学习收集和分析数据并找出正确解决方案的过程中培养出来的.

春季学期:面对面授课

本课程介绍了传播学科发展最快的领域之一:健康传播. 这门课程调查了当top的问题, 理论, 以及围绕健康沟通的研究, 并关注各种各样的问题, 比如对健康的看法, provider-patient关系, 卫生组织, 健康运动, 跨文化问题, 以及在医疗保健领域使用新的通信技术. 学生在各种模拟环境中获得医疗保健交流的实际经验.

春季学期:面对面授课

本课程采用多学科的方法向学生介绍历史, 社会学, 人类学, 和文化资源来理解美国医疗保健的多样性问题. 它向学生介绍了持续存在的多样性问题，这些问题仍然是当今医疗保健实践的一部分. (人类多样性选修课)

春季学期:在线

《哪里可以外围买球》提供了世界主要宗教的调查. 学生们获得了对历史的介绍, 信仰, 实践, 以及原始宗教的神圣文本, 犹太教, 基督教, 伊斯兰教, 印度教, 佛教, 道教, 和儒家思想, 和其他人. 主要历史和当代的宗教领袖被详细讨论. 先决条件:没有

春季学期:在线

本课程的目的是让学生准确地理解个人的心理变化，因为他们成长在整个成年期:青年期, 中年和老年人. 学生将从跨专业的角度研究寿命, 强调生理上的相互作用, 心理, 文化, 以及人类发展的社会方面，同时审查构成和产生变化的动态力量. 本课程将强调识别个人和社会之间不断变化的关系的必要性，这有助于塑造老龄化的经验，并强调发生心理变化的主题领域.

春季学期:在线

本课程的重点是历史上一直是人类祸害的几种疾病. 它将研究从黑死病到埃博拉等主要疾病的细节. 学生将看到具体疾病的主要特征和社会, 对美国和全世界人口的政治和经济影响. 学生们还将学习预防之战, 征服, 或者治愈这些疾病, 找出参与这些战斗的主要人物. (一般选修课或人文选修课)

春季学期:在线

本课程向学生介绍基本的描述性统计，包括图形和数字
概率, 一般分布和抽样分布, 以及统计推理的基本原理, 包括
假设检验、相关性和t检验. 在医疗保健中强调的统计概念包括
相关性和因果关系的区别, 死亡率和发病率, 功效和效果.

春季学期:在线 

本课程侧重于当top医学界和整个社会所面临的重要问题.
主题可能包括医疗保健的文化方法, 残疾和老龄化, 养老院的历史
以及辅助生活设施, 生命终结的决定, 使用技术和电子健康记录,
医疗保健的社会和政治方法以及医疗保健成本, 怀孕伦理,
疫苗伦理、医疗错误和过度治疗等等.

春季学期:面对面授课

发展心理学研究人类整个生命周期的成长和发展. 学生学习从怀孕到死亡的发展特征以及对人类发展的各种影响. 主题包括人类发展的生物、物理、认知和社会情感方面.

春季学期:面对面授课

在本课程中, 学生练习瑜伽的基本姿势来增强力量, 灵活性, 平衡在
身体. 重点放在带来意识和正念的身体通过练习
一系列的姿势和呼吸技巧来促进身心的联系.

春季学期:面对面授课

《哪里可以外围买球》将探讨与健身和营养相关的新兴和成熟主题.  本课程涵盖健身和营养原则，应用于个人的食物和运动选择，为个人未来的健康奠定基础.